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THEME: le peintre et son modèle Nombre d'unités: 2 Degrés: niveau inférieur ou moyen Technique: feutre noir (sauf le tableau)
Intro: Description de l'attirail du peintre: chevalet, toile, palette, ...
Le chevalet Le maître dessine au TN une toile et son chevalet. Sur une feuille A3 verticale, les élèves copient le dessin. Commencer par placer le rectangle de la toile, ceci au crayon à papier pour pouvoir corriger le format (pas trop grand ni trop petit) si nécessaire. Laisser de la place pour dessiner le peintre. Tout le reste se réalise directement au feutre noir. Le peintre L'enseignant imite un peintre en train de peindre et les élèves le dessinent. (grandeur du peintre = la tête en face de la toile et les pieds aussi bas que les pieds du chevalet) Insister sur les détails vestimentaires, la posture. Insister sur l'expression du visage La toile Dessiner le paysage que le peintre est en train de peindre. Réalisation avec minutie d'un paysage au crayon de couleur. Réalisme + détails. Le décor Au feutre noir, dessiner des éléments que l'on voit sur le tableau.
Variante avec des animaux
Le peintre et son modèle (inspiré de Solotareff) Présenter des livres illustrés par Solotareff Discussion quant aux représentations des animaux dans ses images. Recherche de duo intéressants: Chat et souris Souris et éléphant Poule(lapin) et renard (loup) Corbeau et renard etc... Dessiner une partie de l'animal qui pose.
Réalisation: - des lignes noires au néocolor. - du tableau au crayon de couleur - du reste à la gouache - ajouter les détails des figures au crayon de couleur sur la peinture sèche. |
